Archivo del Autor: Josechu Ferreras Tomé

Acerca de Josechu Ferreras Tomé

Soy Josechu Ferreras Tomé, nacido en Madrid, de padre leones y madre malagueña, he vivido en Segovia, en Dúrcal Granada, en Cazalla de la Sierra, donde fui concejal una legislatura, ahora vivo en Mairena del Aljarafe, Sevilla. Estudié Biología en la Universidad Autónoma de Madrid y Didáctica de las Ciencias en la Hispalense de Sevilla. Con la intención de hacer un mundo mejor me dedico a la educación ambiental, la formación del profesorado, la participación juvenil y la divulgación de la ciencia. Desarrollo mis inquietudes profesionales y cultivo el espíritu emprendedor como socio y co-fundador de: La Granja-escuela “El Molino de Lecrín” en Dúrcal (Granada) El Centro de Naturaleza “El Remolino” en Cazalla de la Sierra (Sevilla). La Sociedad Andaluza para la Divulgación de la Ciencia, que organiza la Feria de la Ciencia de la que soy director. Educa punto Ambiental, asociación dedicada a la formación y al voluntariado ambiental. Argos. Proyectos educativos S.L, consultora centrada en la formación y al desarrollo de diversos programas educativos. Asociación Historia y Ciudadanía que organiza la Fiesta de la Historia. También soy miembro de: El Consejo Asesor de la Fundación Esplai. La Junta Rectora del Parque Natural Sierra Norte de Sevilla como persona de reconocido prestigio. El Departamento de Didáctica de la Ciencias de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla como Asistente Honorario . Del equipo promotor del evento en Twitter #EA26 Dibujo en mis cuadernos y en la tablet, todos los años siembro Ginkgos, que voy regalando y mantengo un blog sobre temas educativos, de medio ambiente y divulgación de la ciencia. Me gusta ver las cosas en positivo y los problemas en sus soluciones, creo que la mayoría de la gente somos “buena gente”.

El método científico explicado a niños y niñas.

Este vídeo sobre el método científico, que me llega vía Ana Villaescusa, fue publicado hace unos años por la Universitat de Barcelona está incluido en la colección  Ciencia Animada  dedicada a la divulgación científica. En él se explica el método … Seguir leyendo

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Caja de recursos educativos por la emergencia climática.

La caja de recursos educativos para la emergencia climática es una guía de materiales de educación ambiental que el Centro de Educación Ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV) pone a disposición de todas aquellas personas interesadas en trabajar el cambio … Seguir leyendo

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Auditoría de la energía en centros educativos. red Andaluza de Ecoescuelas.

Vídeo de “Argos. Proyectos educativos S.L” sobre el proceso de realización de la auditoría de la energía en los centros educativos de la Red Andaluza de Ecoescuelas  

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Clima Global en 2015-2019: El cambio climático se acelera

Originalmente publicado en Aemetblog:
El informe sobre el Clima Global presentado por la Organización Meteorológica Mundial para la Cumbre sobre la Acción Climática de las Naciones Unidas no deja lugar a dudas: las señales e impactos del cambio climático tales…

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Bases para un “Currículum de emergencia climática”

Cuando la Ministra de Transición Ecológica Teresa Ribera se reunió con #EA26 el pasado mes de junio en el Decálogo presentado por #EA26 se manifestó la necesidad poner en marcha un “Currículum de emergencia climática” en los centros educativos. Desde … Seguir leyendo

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Guía Didáctica de Educación Ambiental y Cambio Climático. Ultima edición.

Esta guía recientemente revisada de Argos. Proyectos educativos y editada por la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía fue la primera de la serie “Guías Didácticas de Educación Ambiental” que pretende facilitar la inserción de la educación … Seguir leyendo

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Entornos escolares seguros y saludables

El seminario de Movilidad e Infancia del CENEAM está detrás de la elaboración de un texto para convertirlo en la base de una Proposición No de Ley, a presentar en el Congreso de Diputados, sobre Entornos Escolares que promocionen la salud. Tras … Seguir leyendo

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Más botijos, menos cambio climático.

Un botijo o el búcaro es un recipiente de barro cocido, poroso, diseñado para beber y conservar fresca el agua sin la necesidad de utilizar refrigeración externa, reduciendo su temperatura interior considerablemente. El botijo tienen grandes beneficios para el planeta, habría … Seguir leyendo

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Informe Medioambiental de la Aviación Europea 2019

En este segundo Informe Medioambiental de la Aviación Europea publicado por la EASA se constata que el crecimiento continuado del sector aéreo ha reportado beneficios económicos y conectividad en el ámbito de Europa. Sin embargo, pese a que “se reconoce … Seguir leyendo

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100 medidas para la conservación de la biodiversidad en entornos urbanos.

“100 medidas para la conservación de la biodiversidad en entornos urbanos” es un manual tan práctico como riguroso en su concepción científica sobre la conservación y la mejora de la biodiversidad en nuestros pueblos y ciudades. Ha sido elaborado por … Seguir leyendo

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