Josechu Ferreras Tomé
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Feria de la Ciencia
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Josechu Ferreras
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Centro de Naturaleza "El Remolino"
Granja-escuela "El Molino de Lecrín"
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Archivo de la categoría: Recursos
365 días 365 efemérides científicas en el calendario científico 2022
El Calendario científico 2022 es una iniciativa del Instituto de Ganadería de Montaña (CSIC-Universidad de León) que ha puesto el foco en la igualdad y en la variedad de temáticas, e incluye una Guía didáctica para alumnado de Primaria y … Seguir leyendo
Publicado en Divulgación científica, Educación, Recursos
Etiquetado Calendario científico, Efemérides científicas
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Siete materiales para trabajar el cambio climático en el aula.
Siete materiales que pueden servir tanto para desarrollar actividades con el alumnado, como para facilitar la comprensión del problema con la intención última de convertir el conocimiento y la sensibilización en acciones que nos permitan frenarlo. Seguir leyendo
Publicado en Cambio climático, Educación, Educación Ambiental, Energía, Inicio, Recursos, Sostenibilidad
Etiquetado descarboniza, descarboniza; ecoauditoría escolar, Educación Ambiental
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Granja-escuela “El Molino de Lecrín” y el Remolino. 38 años de educación ambiental.
La cooperativa “El Molino de Lecrín” cumple 38 años, aunque más endeudados y económicamente más débiles, hoy, después de un año de pandemia, abren sus puertas la Granja-escuela «El Molino de Lecrín» y el Centro de naturaleza «El Remolino». Hoy 38 años … Seguir leyendo
Publicado en Cambio climático, Educación, Educación Ambiental, Recursos, Sostenibilidad, Textos y reflexiones
Etiquetado Granja escuela, molino de lecrín, remolino
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Nuestra bandera los ODS. Generando compromiso colectivo con la sostenibilidad.
Una actividad diseñada y desarrollada por Ester Bueno y Sera Huertas para la presentación de Hogares verdes en Vitoria, tiene por objetivo, entre otros, aportar y construir algunas propuestas colectivas que sirvan para implementar medidas de consecución de los Objetivos … Seguir leyendo
Publicado en Educación, Inicio, Recursos, Sostenibilidad
Etiquetado actividad participativa, ODS
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“Los virus y el coronavirus 2019” Webquest.
Para aprovechar el #quedarnosencasa se plantea está Webquest diseñada por “Argos. Proyectos educativos S.L.”, para que el alumnado de educación secundaria o bachillerato realice una investigación individualmente o en pequeños grupos sobre “Los virus y el coronavirus 2019”. Para llevar a cabo esta investigación … Seguir leyendo
Publicado en Divulgación científica, Educación, Recursos
Etiquetado coronavirus; virus
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9 cuentos infantiles para comprender el tiempo atmosférico.
Esta colección, pensada para facilitar la comprensión de los fenómenos atmosféricos, incluye ocho cuentos digitales. Publicada por la Agencia Estatal de Meteorología, AEMET son ediciones revisadas y ampliadas de los cuentos incluidos en las populares “Maletas del tiempo”, editadas por el antiguo … Seguir leyendo
Publicado en Cambio climático, Educación, Inicio, Recursos, Sostenibilidad
Etiquetado aemet, cuentos aemet, cuentos ambientales, Meteorología
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Herramienta pionera para evaluar el cambio de actitudes.
Os presento una herramienta que facilita algo tan complicado como la evaluación de actitudes, ha sido diseñada por un equipo de Madre Coraje y que vamos a utilizar en el programa Parlamento Joven desarrollado por «Argos. Proyectos educativos» en 40 municipios … Seguir leyendo
Publicado en Educación, Recursos, Textos y reflexiones
Etiquetado evaluar actitudes; rubricas;
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19 hitos de la Educación Ambiental en 2019
Recopilación de algunos informes, manifiestos, propuestas y más … relacionados con la Educación Ambiental y la Emergencia Climática en 2019. Son todos los que están, pero seguro que faltan otros, ….. si quieres, puedes ayudar a completar la lista … … Seguir leyendo
Publicado en Cambio climático, Educación, Educación Ambiental, Recursos, Sostenibilidad, Textos y reflexiones
Etiquetado 2019, COP25
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Cuatro vídeos para explicar el método científico
El método científico busca minimizar la influencia de la subjetividad y reforzar la validez de los resultados obtenidos en las investigaciones. Según James Bryant Conant, no existe un único método científico. Cada ciencia y cada investigación genera su propio método. El … Seguir leyendo
Publicado en Divulgación científica, Educación, Inicio, Recursos
Etiquetado Método científico
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100 Buenas Prácticas de Aprendizaje y Servicio.
Difundo desde aquí, un estupendo trabajo que ha publicado Roser Batlle en su Blog, que pone de manifiesto la fortaleza del «Aprendizaje y Servicio» y facilita a través de 100 ejemplos de éxito su aplicación en otros lugares. 100 Buenas … Seguir leyendo
Publicado en Educación, Recursos
Etiquetado Aprendizaje y Servicio, ApyS, Roser Batller
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