Archivo del Autor: Josechu Ferreras Tomé

Seis webquest para combinar el trabajo presencial y online.

Para facilitar el trabajo presencial/online en el centro o en casa se plantean cinco Webquest diseñadas por “Argos. Proyectos educativos S.L.”,  para que el alumnado de educación secundaria o bachillerato realicen investigaciones de forma individual o en pequeños grupos. Para llevar … Seguir leyendo

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El cambio climático no se ha frenado por la COVID-19, según el informe United in Science

Vía Aemet  recibo la “Nota de prensa de la Organización Meteorológica Mundial” Nueva York/Ginebra —El cambio climático no se ha frenado por la COVID-19. Las concentraciones de gases de efecto invernadero en la atmósfera registran niveles sin precedentes y no … Seguir leyendo

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7 de septiembre, Día Internacional del Aire Limpio de Naciones Unidas

Campaña de CEAPA por una vuelta al cole por medios no contaminantes. Así pueden contribuir las familias a ser parte de la solución y se enmarca en otra más amplia para la conversión de los entornos escolares en áreas de … Seguir leyendo

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Seis pasos para organizar el primer día de clase en tiempos de pandemia.

El primer día de clase es único, tenemos que tener en cuenta que la primera impresión solo se recibe una vez y de esta va a depender la percepción que el alumnado va a tener de nosotros y la forma en que … Seguir leyendo

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Resumen cobertura de prensa sobre cambio climático. Julio 2020.

Resumen de la cobertura de prensa sobre el cambio climático elaborado por Rogelio Fernandez Reyes. Se efectúa un análisis cuantitativo de cuatro diarios españoles que se estudian en MeCCO: El País, El Mundo, La Vanguardia y Expansión. También se estudian, además, publicaciones como … Seguir leyendo

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Evolución de las temperaturas en el Ártico.

Viendo los datos que estan saliendo estos días en prensa sobre las temperaturas en el Ártico he preguntado a Climática, dónde podía ver datos fiables sobre esto, me ha remitido a esta interesante gráfica de Danish Meteorological Institute que de … Seguir leyendo

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Por una nueva competencia ecosocial para la sostenibilidad.

Mirando al futuro y al presente que estamos viviendo es preciso que en la Ley de Educación que ahora está en el Congreso incluya una nueva competencia, que podemos llamar climática o ecosocial para la sostenibilidad. Una COMPETENCIA y no … Seguir leyendo

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“Los virus y el coronavirus 2019” Webquest.

Para aprovechar el #quedarnosencasa se plantea está Webquest diseñada por “Argos. Proyectos educativos S.L.”,  para que el alumnado de educación secundaria o bachillerato realice una investigación individualmente o en pequeños grupos sobre “Los virus y el coronavirus 2019”. Para llevar a cabo esta investigación … Seguir leyendo

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Libro del XV Aniversario del Seminario Respuestas desde la Educación y la Comunicación al Cambio Climático del CENEAM

El libro del XV Aniversario del Seminario Respuestas desde la Educación y la Comunicación al Cambio Climático del CENEAM, es un trabajo con 14 capítulos coordinado por @drotorrent  y  @rogeliofreyes con María Sintes  y un montón de autoras y autores miembros … Seguir leyendo

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123 preguntas sobre coronavirus.

Sus autoras Marián García, más conocida como @boticariagarcia y Arantxa Castaño (@CastanoArantxa),  cuentan que para la elaborar la publicación han contado con la colaboración de especialistas, científicos y profesionales sanitarios. En sus páginas se responde a 123 cuestiones sobre coronavirus … Seguir leyendo

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