Josechu Ferreras Tomé
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#EA26
Josechu Ferreras
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Centro de Naturaleza "El Remolino"
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Category Archives: Textos y reflexiones
Ocho preguntas clave sobre el aprendizaje.
La revista «Mente y cerebro» en su nº 66 trata el tema de de las «Técnicas de estudio» en el que en una serie de artículos plantea que los alumnos de hoy no aprenden mejor que los de antaño, pese a que … Seguir leyendo
Publicado en Educación, Textos y reflexiones
Etiquetado aprendizaje, mente y cerebro
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Las Misiones Pedagógicas 1931-1936
«Las Misiones Pedagógicas 1931-1936». Fantástica experiencia de educación popular desarrollada por la Segunda República. Aparte de la tristeza que me ha producido el pensar en los años de atraso cultural y educativo supusieron la Guerra Civil y la Dictadura de Franco, me ha emocionado … Seguir leyendo
El éxito y la disposición mental
Originalmente publicado en Enseñanza-Aprendizaje:
La principal idea de Carol Dweck es que el éxito o el fracaso no dependen tanto de la capacidad innata como de la disposición mental ante la propia capacidad y talento. Carol cuenta que existen…
Publicado en Educación, Textos y reflexiones
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Guía para diseñar una secuencia didáctica.
En esta interesante presentación Ana Basterra se recogen diversos factores a tener en cuenta a la hora de diseñar una secuencia didáctica.
Publicado en Educación, Inicio, Recursos, Textos y reflexiones
Etiquetado Competencias, secuencia didáctica
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Mario Lodi, maestro y maestro de maestros.
Con más de noventa años nos ha dejado Mario Lodi, maestro italiano, que por desgracia es poco conocido en España, perteneció al Movimiento di Cooperazione Educativa (equivalente al MCEP en España), desarrolló en Italia las prácticas de la Escuela Moderna propuestas por Célestin … Seguir leyendo
Publicado en Educación, Inicio, Miscelania, Textos y reflexiones
Etiquetado escuela moderna, Freinet, maestro, Mario Lodi
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Nota España. Conclusiones informe PISA 2012.
Nota España. Conclusiones informe PISA 2012. A la hora de valorar sus resultados hay que contextualizarlos tanto con respecto al tipo de pruebas como a la evolución de sus resultados a lo largo de los años. No obstante se puede … Seguir leyendo
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¿Cómo quieren los niños que sea una visita/ruta guiada?
Originalmente publicado en LA CULTURA CRÍTICA:
Castellano Parte Superior / Valencià Part Inferior ¿Cómo quieren los niños que sea una visita/ruta guiada? CONSEJOS DE UNOS NIÑOS A LA HORA DE REALIZAR RUTAS O MATERIAL DIDÁCTICO PARA ELLOS EN EL…
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Etiquetado visita guiada
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Alimentos kilométricos. ¿De dónde vienen los alimentos que consumimos?
Vía Amigos de la Tierra. Cada vez nos resulta más complicado encontrar alimentos locales en nuestras tiendas y en los supermercados. Las importaciones de alimentos están incrementándose de forma exponencial, con todos los problemas asociados que conllevan. Ahora, la gran mayoría de … Seguir leyendo
Alimentos kilométricos. ¿De dónde vienen los alimentos que consumimos?
Vía Amigos de la Tierra. Cada vez nos resulta más complicado encontrar alimentos locales en nuestras tiendas y en los supermercados. Las importaciones de alimentos están incrementándose de forma exponencial, con todos los problemas asociados que conllevan. Ahora, la gran mayoría … Seguir leyendo
Comparativa entre la LOE y el último borrador de la LOMCE
Para clarificar algo más los motivos de la huelga de la enseñanza vía Nicolas de Alba me llega una interesante tabla comparativa entre la LOE y el borrador de la nueva ley de educación.
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Etiquetado Educación, loe, LOMCE
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