Comparación de los programas electorales de los partidos que se presentan a las elecciones del 20N en materia de medio ambiente. Tabla extraído de un informe de Amigos de la Tierra.
Esta en información pública el Borrador del Programa de Comunicación del Plan Andaluz de Acción por el Clima.
Consúltalo a través del portal de cambio climático de la Junta de Andalucía o pinchando en la portada.
Pablo Á. Meira a coordinado esta propuesta de actividades de educación ambiental para tratar el Cambio Climático editada por la Fundación MAPFRE
La educación ambiental comenzó con planteamientos dirigidos principalmente a la población escolar y a la conservación de la naturaleza, poco a poco se ha ido ocupando de problemas ambientales locales y dirigiéndose a todos los sectores de la población, esta publicación nos muestra una colección de actividades elaboradas por distintos colectivos y que se plantean su actuación sobre un problema ambiental de carácter global como es el cambio climático.
Este recurso nace con la finalidad de contribuir al desarrollo de actividades de educación ambiental centradas en las dimensiones socialmente menos conocidas o asociadas con el cambio climático. Las propuestas didácticas reflejan la labor creativa de un amplio grupo de personas que han hecho suya la tarea de comunicar la amenaza del cambio climático y de mostrar posibles alternativas para mitigar y prevenir sus consecuencias.
Para acceder al documento pincha en su portada. 
CIENCIATK es una plataforma del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) que pretende divulgar y acercar a los ciudadanos la actividad científica y técnica. CIENCIATK ofrece la posibilidad de visionar y compartir a través de Internet, vídeos documentales, fotografías y sonidos de carácter científico-técnico.
Su uso es público pero con fines estrictamente educativos y de investigación y siguiendo un propósito multidisciplinar, la temática de sus fondos incluye todos los campos de la ciencia.
Si pinchas en la imagen podrás acceder a la plataforma.
Málaga está desarrollando el proyecto de Smartcity, que pretende demostrar que es posible conseguir, con el desarrollo de distintas tecnologías, un ahorro energético del 20%, así como una reducción de emisiones de más de 6.000 toneladas de CO2 al año.
Para ello es necesario conseguir una integración óptima de las fuentes renovables de energía en la red eléctrica, acercando la generación al consumo a través del establecimiento de nuevos modelos de gestión de la microgeneración eléctrica. Se gestionarán sistemas de almacenamiento energético en baterías para facilitar su consumo posterior en la climatización de edificios, el alumbrado público y el transporte eléctrico. Y se potenciará asimismo el uso de coches eléctricos, con la instalación de postes de recarga y la implantación de una flota de vehículos.
Se contará con nuevos contadores inteligentes desarrollados en el marco de la telegestión para hacer posible un consumo eléctrico más sostenible. Además, la instalación de sistemas avanzados de telecomunicaciones y telecontrol permitirá actuar en tiempo real y de forma automática sobre la red de distribución, haciendo posible una nueva gestión de la energía y potenciando la calidad del servicio. Siendo imprescindible hacer partícipe al usuario final en todo el proceso.
Puedes ver la presentación del proyecto pinchando aquí. 
O acceder a la página: http://www.smartcitymalaga.es/
Ferran P. Vilar hace una estupenda analogía entre el desastre del Titanic y el rumbo que esta tomando el planeta Tierra con respecto al Cambio Climático. Después de leer este artículo creo que voy a volver a ver la película, además de ponerla como tarea al alumnado del curso de «Andalucía y el Cambio Climático».
Este artículo titulado «La certeza matemática del 5º C del Titanic», obtuvo el primer premio de la Fundación Biodiversidad, categoría blogs.
Para acceder al Blog de Ferran y a este excelente artículo, pincha en el Titanic. 
La Fundación Biodiversidad acaba de editar el «Manual para la integración del medio ambiente en proyectos de desarrollo» destinado especialmente a técnicos de Organizaciones No Gubernamentales dedicadas a la cooperación internacional al desarrollo (ONGD).
Esta guía eminentemente práctica elaborada por la Fundación IPADE pretende ayudar a compatibilizar la misión específica de cada proyecto con la conservación de los recursos naturales.
P
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Educaplus.org es el sitio personal de Jesús Peñas Cano, profesor de Física y Química.
El proyecto Educaplus.org se encuentra en línea desde 1998 y su objetivo fundamental es compartir con todos, pero fundamentalmente con la comunidad educativa hispanohablante, los trabajos que viene realizando para mejorar mi propia práctica profesional como docente.
Es un una amplia colección de recursos y actividades de prácticamente todas las asignaturas.
Si quieres visitar educaplus pincha aquí:
GeoGebra facilita a los escolares la creación de estructuras y modelos matemáticos, permitiendo exploraciones interactivas de objetos arrastrándolos y cambiando los parámetros.
GeoGebra es también una herramienta de autor que permite al profesorado crear fácilmente imágenes interactivas para imprimir o incluir en páginas web.
Pinchando en la imagen te lo puedes descargar o utilizarlo online.
Josechu Ferreras
Dibus de JosechuFT
Centro de Naturaleza "El Remolino"
Granja-escuela "El Molino de Lecrín"
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