Josechu Ferreras Tomé
Argos. Proyectos educativos S.L.
WEB Comunica Cambio Climático
#EA26
Josechu Ferreras
Dibus de JosechuFT
Centro de Naturaleza "El Remolino"
Granja-escuela "El Molino de Lecrín"
Category Archives: Textos y reflexiones
100 prácticas educativas para una educación transformadora
Experiencias de educación transformadora para un mundo de agentes de cambio que incorporan metodologías y marcos como el Aprendizaje-Servicio y la educación ecosocial. «Una educación que transforma«, coordinado por Simón Menéndez y Alberto Rico es un manual de Fundación ASHOKA … Seguir leyendo
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Etiquetado Aprendizaje y Servicio, Educación Ambiental, Educación transformadora
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Guía sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo
Editada por el INTEF está “Guía sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo» busca promover la integración efectiva y ética de la inteligencia artificial (IA) en las etapas educativas no universitarias. El documento inicia explicando su … Seguir leyendo
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Etiquetado IA, Inteligencia artificial
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Cinco pasos para organizar el primer día de clase.
El primer día de clase es único, tenemos que tener en cuenta que la primera impresión solo se recibe una vez y de esta va a depender la percepción que el alumnado va a tener de nosotros y la forma en que … Seguir leyendo
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Etiquetado primer día de clase
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La inteligencia artificial: Tres retos antes de empezar el curso.
Saber qué es la inteligencia artificial (IA) Probar el funcionamiento de la IA generativa. Conocer como va a incidir en nuestro quehacer diario en el aula. Este vídeo ha sido generado por IA utilizando para el texto Chat GPT, para … Seguir leyendo
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Los cuatro pilares del aprendizaje para Stanislas Dehaene.
Stanislas Dehaene es una de las figuras más eminentes en el campo de la neuroeducación. En la entrevista que le han hecho en @Avivir de la Cadena Ser ha mencionado los cuatro pilares que favorecen un correcto aprendizaje: atención, participación … Seguir leyendo
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Tres sesgos cognitivos a tener en cuenta en el principio del curso.
Un sesgo cognitivo (o prejuicio) es un atajo que toma nuestra mente para simplificar la información que recibimos. Condicionan de forma simple y sin demasiado esfuerzo cognitivo la forma en que interpretamos el mundo y tomamos decisiones. Se presenta, por … Seguir leyendo
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Etiquetado Anclaje, Educación, Sesgo confirmación, sesgo status quo, sesgos cognitivos
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Por una nueva competencia ecosocial para la sostenibilidad.
Mirando al futuro y al presente que estamos viviendo es preciso que en la Ley de Educación que ahora está en el Congreso incluya una nueva competencia, que podemos llamar climática o ecosocial para la sostenibilidad. Una COMPETENCIA y no … Seguir leyendo
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Etiquetado Competencia ecosocial.
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Granja-escuela «El Molino de Lecrín». 42 años de educación ambiental.
Un 26 de octubre de 1982 iniciamos el proyecto de la Granja-escuela El Molino de Lecrín. Un equipo de 7 personas con pasión por la educación, un antiguo molino y un proyecto pedagógico vanguardista, que hoy sigue vigente, hicieron posible … Seguir leyendo
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Etiquetado Educación Ambiental, Granja escuela
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Ocho propuestas de Francesco Tonucci para convertir la casa en una escuela mientras #MeQuedoenCasa .
Comparto estas ocho sensatas propuestas de Francesco Tonucci en las que plantea que estos días de #MeQuedoenCasade dan la posibilidad de escuchar a los niños y niñas, hacer cosas con ellos y compartir las tareas de la casa convirtiendo la … Seguir leyendo
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Etiquetado #MeQuedoenCasa, la escuela casera, la escuela en casa
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Herramienta pionera para evaluar el cambio de actitudes.
Os presento una herramienta que facilita algo tan complicado como la evaluación de actitudes, ha sido diseñada por un equipo de Madre Coraje y que vamos a utilizar en el programa Parlamento Joven desarrollado por «Argos. Proyectos educativos» en 40 municipios … Seguir leyendo
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Etiquetado evaluar actitudes; rubricas;
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