Josechu Ferreras Tomé

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- 42 años de la Granja-escuela “El Molino de Lecrín” y 33 años del Centro de Naturaleza «El Remolino»
- 100 prácticas educativas para una educación transformadora
- El cambio climático explicado a los escolares. Diez años después.
- Guía sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo
- 365 días 365 efemérides científicas. Calendario científico 2025.
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Category Archives: Inicio
42 años de la Granja-escuela “El Molino de Lecrín” y 33 años del Centro de Naturaleza «El Remolino»
En noviembre de 1982, llenos de ilusión, inconsciencia y muchas ganas de cambiar el mundo y la educación comenzamos nuestra complicada, exitosa y larga aventura; cuando ya llevábamos varios meses de trabajo tal día como hoy hace años nos constituimos … Seguir leyendo
Publicado en Contacto con la naturaleza., Educación, Educación Ambiental, Inicio, Recursos, Sostenibilidad
Etiquetado Educación, Educación Ambiental, Granja escuela, Naturaleza
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Guía sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo
Editada por el INTEF está “Guía sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo» busca promover la integración efectiva y ética de la inteligencia artificial (IA) en las etapas educativas no universitarias. El documento inicia explicando su … Seguir leyendo
Publicado en Educación, Inicio, Textos y reflexiones, TIC en educación
Etiquetado IA, Inteligencia artificial
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42 años cumple hoy la Granja-escuela “El Molino de Lecrín” y 32 años el Centro de Naturaleza «El Remolino»
Cuando ya llevábamos varios meses de trabajo tal día como hoy hace 41 años nos constituimos formalmente en cooperativa y se inauguró en Dúrcal (Granada) la Granja-escuela “El Molino de Lecrín” y 10 años después el 18 de abril de … Seguir leyendo
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366 días 366 efemérides científicas. Calendario científico 2023 y un «Juego de la oca».
El Calendario científico 2024 quiere contribuir a acercar la cultura científica a la población más joven incluyendo gran variedad de temáticas científicas y una propuesta de actividades para alumnado de Primaria y de ESO. Seguir leyendo
Cinco pasos para organizar el primer día de clase.
El primer día de clase es único, tenemos que tener en cuenta que la primera impresión solo se recibe una vez y de esta va a depender la percepción que el alumnado va a tener de nosotros y la forma en que … Seguir leyendo
Publicado en Educación, Inicio, Recursos, Textos y reflexiones
Etiquetado primer día de clase
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La inteligencia artificial: Tres retos antes de empezar el curso.
Saber qué es la inteligencia artificial (IA) Probar el funcionamiento de la IA generativa. Conocer como va a incidir en nuestro quehacer diario en el aula. Este vídeo ha sido generado por IA utilizando para el texto Chat GPT, para … Seguir leyendo
Publicado en Educación, Inicio, Recursos, Textos y reflexiones, TIC en educación
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Los cuatro pilares del aprendizaje para Stanislas Dehaene.
Stanislas Dehaene es una de las figuras más eminentes en el campo de la neuroeducación. En la entrevista que le han hecho en @Avivir de la Cadena Ser ha mencionado los cuatro pilares que favorecen un correcto aprendizaje: atención, participación … Seguir leyendo
Publicado en Educación, Inicio, Textos y reflexiones
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El Cambio Climático. Unidad didáctica Noé
Esta unidad didáctica se ha elaborado dentro del Programa educativo Planeta dantzan, que busca transmitir un mensaje medioambiental de forma atractiva, utilizando metodologías y recursos innovadores, que enriquezcan los programas educativos y acerquen al alumnado a la danza y a la creación artística. … Seguir leyendo
Publicado en Inicio
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Calendario científico 2023. 365 días 365 efemérides científicas.
El Calendario científico 2023 es una iniciativa del Instituto de Ganadería de Montaña (CSIC-Universidad de León) que ha puesto el foco en la igualdad y en la variedad de temáticas, e incluye una Guía didáctica para alumnado de Primaria y ESO. El «Calendario Científico Escolar … Seguir leyendo
Publicado en Divulgación científica, Educación, Inicio, Recursos
Etiquetado calendario, Calendario científico, efemerides científicas
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La COVID bajo cierto control, pero la temperatura sigue subiendo.
Comienzo el año con dos gráficas, una que muestra la capacidad que ha tenido la ciencia para paliar los efectos del coronavirus y controlar su expansión y la otra que nos alerta, que obliga a los gobiernos a poner todos … Seguir leyendo
Publicado en Cambio climático, Inicio, Sociedad, Sostenibilidad
Etiquetado aemet, Cambio climático, COVID, evolución temperatura España, Gráfica evolución COVID
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